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60-65(7/10)

忆之前她对付迈克尔先生的方法。

第一,分析对方的行为规律。

她需要搞清楚的就是达米安什么时候学习?在哪学?用什么方法学?

第二,找到切入点。

也就是怎么能打断他。

第三,制定执行方案。

也是帕丽最喜欢的部分。

计划。

计谋策划。

多么美味的一个词。

她一条一条地写,越写越兴奋。

奋笔疾书半小时后,帕丽定制好了她目前的计划。

她需要观察他。

但观察他就意味着要出现在他身边。

以达米安目前的状态来说,有点困难。

因为他一直躲着自己。

不过帕丽可不是会被这种小困难轻易打倒的人。

更何况,她有帮手。

帕丽拿起手机,打开和伊吉的聊天框。

帕丽:我需要你的帮助。

伊吉几乎是秒回。

伊吉:只要你开口,宝贝(亲吻emoji)

帕丽:我需要知道韦恩每天的行程。

伊吉:你终于决定要绑架他了吗?我认识一个可以搞到去墨西哥的车票的人。

帕丽:……不是。

帕丽:我只是想知己知彼百战不殆,总之,他的到校时间、午休去哪、放学后去哪、有没有固定的学习地点,全部汇报给我。

伊吉:马上!

过了大概两分钟,伊吉发来一张照片。

帕丽点开,里面是学校的平面图,上面用红色马克笔圈出了几个位置,旁边潦草地写着备注。

伊吉:这些都是他常出没的地方,到校时间大概七点十五,不会更早,放学后直接离校,不过具体去哪不知道。

帕丽把图片保存下来。

帕丽:谢谢,不过你怎么知道的这么详细?

伊吉:你以为我每天不去上课都在干嘛?

帕丽:干嘛?

伊吉:观察人类,社交,然后让他们替我观察人类。

伊吉:我知道这所学校里每个人的行踪。

伊吉:微笑emoji。

*

有了达米安的行为规律,帕丽总结了他一周的行程。

但是光这点是不够的。

她必须收集更多的信息,好找出办法去干扰他。

帕丽把那张平面图打印出来,用妈妈的塑封机封好之后,贴在活页夹的第一页。

她盯着那张图片。

达米安和正常人一样,会出现在体育馆,图书馆,以及各种教室。

但在午休时间,从没人见过他,他甚至没在食堂被目击过。

帕丽倒是在楼梯间见过他一两次,不过那应该是巧合。

他中午去了哪?吃了什么?在偷偷看书吗?

帕丽在午间时间上打了个问号。

她继续看。

七点十五分到校。

放学后去向不明。

等等,他放学后去了哪里?

回家?

还是去了某个她不知道的地方学习?

甚至更糟……

他回家后也在学习!

糟糕!

帕丽突然发现她的计划有一个巨大的漏洞——那就是她只能在学校里干扰他。

如果他放学后偷偷学习几个小时,那她在学校里的所有努力都是白费。

该怎么办呢?

帕丽烦恼地揉乱了自己的头发。

手机突然响起来。

她发现是麦克的电话。

帕丽把脑袋伸出房门,确认爸爸在楼下之后,才放心地接听。

麦克现在基本就是家里的违禁词。

帕丽可不敢大声念他的名字。

“你好?”

帕丽接听电话。

“是我,你哥哥,麦克。”麦克的欢快声音从话筒里传来。

“有事吗?”帕丽坐在椅子上,盯着桌面上的活页夹发呆,“我正忙着呢。”

“没事就不能找你吗?”

“没事我挂了。”

“别别别——”麦克赶紧说道,“我有事,我有事,我想问你……最近新出了个游戏要不要和我一起玩?”

“我?”帕丽用不可思议的语气说道,“你找我玩游戏?”

“我知道你认为游戏是精神毒药之类的……但是求你了,帕丽,这个游戏真的很好玩,正好可以双人联机,我——”

“你为什么不找你女朋友陪你玩?”帕丽面无表情地说道。

她现在心情正烦躁,根本不想听麦克胡说。

“哎呀,别提了,”麦克叹了口气,“就是因为我拉着她玩这个游戏,她就开始沉迷了,每天都玩到深夜,第二天上班精神萎靡,犯了好几次错误,差点被开除。”

帕丽的大脑突然开始旋转:“什么?”

“真的,所以她现在不玩了,我需要找一个新的队友,帕丽,求你了——”

“那个游戏叫什么名字?”帕丽的语气异常兴奋。

麦克把游戏名字告诉了她:“你想玩吗?你感兴趣?!你要是想玩,我现在就买一个给——”

帕丽挂

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断了电话。

她打开手机,在网上搜索那个游戏的名字。

然后点击了下单。

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