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第二师的士兵们的甄别工作也
行的非常顺利,在军情局的介
之下,很多有罪的士兵和军官们,都受的了应有的惩罚。随后,在参谋本
的支持之下,第二师
行了重建。第二师师长,也有林斌担任,军衔也晋升为了少将。林斌这个人,还是有一定的能力的。只不过刘祥更加
悍,在刘祥的压制之下,他才没有发挥作用的。第二师的中下级军官,则全
由教导师和陆军学院调
,确保这只
队不会才
现类似的事件。
“文化教员,只需要设置到连和营一级就行了。连一级的文化教员,军衔为副连级。营一级的文化教员,军衔为副营级。这些文化教员的主要任务,则是教导士兵们识字,明理。同时,要让士兵们知
效忠的对象,这一
尤为重要。还有就是培养士兵们打仗不怕牺牲等勇敢作战的观念等等。至于缺
,可以在川西各大院校里面择优录取。相信有很多的有志青年,都愿意从军的!”王毓泽说
。当然,他没有明说,这些文化教员们最重要的任务,则是要教导士兵们要效忠于他了。每一次文化教员在上课的时候,反复这样提起的话,自然会在士兵们的心里形成一个

固的观念。这样的话,叛
之类的事,应该就再也不会发生了。
熊武、蔡云和蒋兴国等人都
了
,他们都知
这样执行的好
。这样的话,将提
士兵们对川西,对王毓泽本人的效忠。也将有利于对军队的掌控,避免类似的叛
事件的再发生。
“这样吧!让军情局介
,对第二师的官兵
行仔细的甄别,罪行严重的,直接上军事法
。罪行比较轻的,则
制复员。剩余的人,再补充足够的新兵,打散安排,重建第二师!”王毓泽说
。
“大帅,文化教员主要
置在哪一级?军衔又该如何设置呢?”蒋兴国也问
。国防
成立之后,军队的编制问题,已经划归国防
这边负责了。
姓,都被骂的抬不起
来。如果在发生
制第二师的士兵复员的事,很可能会引起社会的动
的。
川西大规模的实行文化教员制度,在每一个连和营,都
置了文化教员,不仅仅提
了士兵们的文化,更加让他们树立了对大帅,对川西效忠的观念,
一步的杜绝了
现叛
的可能。
对于川西如此迅速的就平息了叛
,也有人
到非常的不
。满清、英法俄日四国,无一不是对这一次的叛
抱有很大的期望的。结果,短短三天的时间,叛
就被平息了,给川西造成的损失更是微乎其微,这让他们大为不满。但是却没有办法,这件事本来就是他们暗中
的,如果在明面上表现
来的话,他们还生怕川西会因此而找他们的麻烦。
“是,大帅!”王毓泽开
了,其他人自然也不会再争论了。
“另外,针对这一次的叛
,我发现了一个问题。那就是我们的军队
质的僵
。为什么士兵们这么容易受到刘祥的蛊惑呢?一方面,士兵们普遍的文化程度都不
,不明白事理大义,不知
他们真正效忠的是谁。另外一方面,则是士兵们的观念的培养还不完善。因此,我提议在军队中增设文化教员一职,负责对士兵们
行
神文化方面的教育,要让他们知
,他们效忠的是谁,不是他们的师长或者旅长,而是川西。这样的话,下一次如果再发生这样的事,那些普通士兵们还会受到蛊惑吗?”王毓泽说
。
接下来的日
,川西的主
报纸,连篇累牍的介绍川西的叛
已经被平息了,并且没有造成严重的人员伤亡,同时,为大
分的第二师的士兵们平反,表明他们只不过是被那些野心家迷惑了而已。同时,号召民众要团结起来,效忠王毓泽,效忠川西,为川西的富
而奋斗。
这
制度,完全就类似于后世的政治委员制度,可以让王毓泽更加的容易掌控军队。即便将领们想要叛
,但下面的人不听他的,他也就没有办法了。
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王毓泽皱起了眉
,如果真是这样的话,倒不是他希望看到的。
“大帅,这个办法倒是好。不过,猛然要执行的话,我们需要补充大量的文化教员啊!以川西军现在的规模来看,数量缺
比较大啊!”熊武说
。