绪或行为上的困扰，严重的话恐怕会造成自闭或感觉统合失调。”游芊慧认真的分析着。

“什么是感觉统合失调？这会有什么影响？”他保持冷静，情绪甚少起伏的追问着。

“简单来说，儿童智慧的发展与大脑有密切的关系。当外界环境有了刺激，便会经由听觉、动觉、视觉、触觉这些感觉器官来接收，再输入大脑加以分收、整理、贮存，以供身体各部位利用。

所以这些感觉器官成为重要的学习管道，然而，一旦他封闭自己，不喜欢和他人接触或互动、父母过度保护或生活圈日渐狭小，学习管道将会受到阻碍。这样一来，可能会影响日后的学习发展。”游芊慧吁了一口气，这是她之前就准备向家长表达的，没想到，还真的用上了。

报震溥表情冷静的聆听着，但他感受得出游芊慧的用心。

“我知道老师的意思了，但光光是个被动的孩子，不知道游老师有没有一些具体的方法，可以帮助光光实际参与社会性的互动？”

“噢，最有效的方法，就是让他多接触人群。我建议龚先生可以偶尔邀请孩子们来家里玩，带他走入儿童团体，或者可以请专业人员来帮忙辅导光光。”

专业人员…龚震溥直视着她，冷静的头脑里早巳想到最适当的人选。

罢才看到她有爱心又专业，而且光光对她似乎也有特殊的好感，目前也只有她才治得了光光。

“贵园的每个老师都像你这么用心又专业吗？”即使是一句赞美，他的眼中依然罩着冰寒。

他不敢奢望光光可以走入人群，便如果能让光光走出丧母的阴影，花多少钱他都在所不惜。

游芊慧脸红的轻笑一声“这是我们念幼保科必修的课程之一，也是我们心心幼稚园每个老师应该具备的专业态度。还希望龚先生能让我们有这个机会为贵子弟服务。”

她终于讲到重点了，在他冷峻如冰的注目之下，她还是不忘园长的絮絮叮咛。

“我会让光光继续留在游老师身边的。”龚震溥以一贯冷漠沉稳的态度回答她。

“真的？谢谢。”游芊慧没想到此行那么顺利，一份难以言喻的狂喜，让她回以粲笑。

“先别道谢，我答应让光光去幼稚园上课，但是我希望老师能在这里全职的照顾光光！”

“嗄？”全天候的照顾光光！这是什么意思？

“我接受你的建议，光光不仅需要上幼稚园，而且需要一个专业人员在一旁辅导他，而游老师就是最佳的人选。”龚震溥一瞬不瞬的望着她。

“啊！”怎么会这样？“承蒙龚先生看得起我…不过您太抬举我了！我不是专家，也没有您想的那样…”

“如果你答应了，星期一开始就可以先搬过来跟光光住，下班后，你就是光光的家教老师，我会提供食宿，另外付给你丰厚的薪水。”

游芊慧还不敢相信这是事实，她是在做梦吗？

钱对她来说并不是那么重要，重要的是，她希望能帮助一个行为有偏差的孩子，走入正轨。

报震溥不打算让她拒绝，因为他认为这是三赢局面。

“游老师，挑明讲，我不打算花时间再找一个专家教跟你配合，而且我担心两个老师的教法不一致的话，恐怕会造成光光的双重标准，最重要的是，我相信你有办法治他。”